Archives de l’auteur : cchevillard

Projet eTwinning « Healthy body, Healthy mind »

En mai et en juin, les élèves de CM1 B ont continué les activités  du projet d’année  eTwinning « Healthy body , Healthy Mind » avec des correspondants grecs, espagnols et  tchèques. Ils ont crée plusieurs logos de manière collaborative à l’aide du site « postermywall ». Ils ont ensuite tous voté pour leur logo préféré. Ce lundi 3

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Atelier lecture MS et CM1

Depuis le retour des vacances d’hiver, des élèves de CM1 vont  dans la classe de Moyenne Section  d’Isabelle les jeudis après-midi pour lire des histoires de loup aux plus jeunes.  Les CM1 s’entrainent  en amont  afin de renforcer la fluidité  en lecture. C’est avec plaisir qu’ils retrouveront après les vacances de printemps les Moyennes Sections

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Rencontre avec l’athlète Cléo Renou

Le mardi 2 avril, l’athlète de l’équipe de France de natation en sport adapté Cléo Renou est venue à l’école rencontrer des  CE2 et CM1. Sa présentation était très attendue des élèves qui lui avaient préparé des questions sur le thème du sport et du handicap. La sportive multimédaillée a participé à de nombreuses compétitions

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Temps fort au Calvaire

Le lundi 25 mars, les CM1  et CE2/CM1  se sont rendus sur le site du Calvaire dans le cadre de la Semaine Sainte. Ce fût l’occasion de  partager un temps fort sur le thème de Pâques. Les élèves ont  fait le chemin de croix en s’arrêtant à chaque station du Calvaire. Ils ont ensuite participé

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Projet eTwinning « Healthy Body, Healthy Mind »

Depuis le mois d’octobre, les CM1 B participent à un projet eTwinning intitulé « Healthy Body, Healthy mind », en lien avec le projet d’école « Bien dans sa tête, bien dans son corps ». Avec des correspondants grecs, tchèques et espagnols, ils travaillent à chaque période sur un thème en lien avec les Jeux Olympiques. Sur le « Twin

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Sortie médiathèque

Le vendredi 16 février, les CM1 B se sont rendus à la médiathèque.  Ils ont découvert des albums lus par Charlie avec pour thème les talents de chacun et les émotions. Les élèves ont fait le lien avec les histoires entendues sur le courage, la persévérance ou la gentillesse. Ils ont ensuite écrit une lettre

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