Les enseignants planchent sur l’évaluation positive
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Mardi matin 3 mai, nous, les enfants de CP et CE1 sommes allés à pied sur le terrain stabilisé du Landas pour faire un tournoi de Mölkky. Puis l’après-midi, nous avons eu notre diplôme de Mölkky avec un petit goûter pour nous récompenser. Gabriel CP Le mardi 3 mai 2016, nous sommes allés à pied
Maintenant que les enfants se sont bien adaptés à la vie de classe, nous avons mis en place des ateliers de type « Montessori ». Ces ateliers, proposés pour développer l’autonomie, sont mis à disposition des élèves. Chacun choisit un jeu et va le ranger quand il a terminé. Il peut alors se servir à nouveau. Ces
Chaque vendredi matin, les ms se rendent au gymnase du Landas, pour y pratiquer deux activités physiques. Un parcours de motricité mettant en jeu différentes habiletés motrices. Les actions travaillées, durant cette période, tournaient autour de « rouler », « faire rouler » et « sauter ». Un jeu collectif de poursuite, d’évitement ou de coopération. Un moment, fort apprécié
Depuis la rentrée du mois de Novembre, nous avons lancé les ateliers autonomes de type « Montessori » . Ils se trouvent dans la continuité de ceux proposés en petite section, par la manipulation, entre autres, d’outils variés, telles que des grandes pinces, des petites cannes aimantées, des anneaux, des perles…